Skriv let – om forskellen på tung tekst og let læsning
Hvor ofte klikker du dig ikke ind på en online artikel og opgiver inden artiklen slutter? Hvad er forskellen på om en tekst læses til ende eller opgives halvvejs? Her … Læs resten
God illustration = god formidling
“Et billede siger mere end tusinde ord…”, lyder et kendt ordsprog og det samme gør en illustration, når vi som formidlere skal formidle vores viden videre. Men hvordan ser den … Læs resten
Sådan skal vi formidle miljø på museer
Museer har potentiale til at bidrage signifikant til at give os forståelse for miljøproblematikker ved at udstille både problemer og løsninger. I artiklen ”Forureningen på museum” (Hansen et al., 2014) … Læs resten
Anmeldelse: Historiefortælling sender Moesgaard Museum til tops
Af: Katrine Bergkvist Hansen Moesgaard Museum imponerer med moderne formidling og går forrest som et kulturmuseum der inddrager naturvidenskab i fortællingen. Samlet set formår det nye Moesgaard Museum at tale … Læs resten
Formidling af miljø: Øko-logik
Øko-logik: Fordi det giver mening! Af: Katrine Bergkvist Hansen Bæredygtighed er et modeord for tiden. Det smager lidt af hør og helsebutikker, men er alligevel populært; både i politiske sammenhænge … Læs resten
Scouts Go Solar 3 – trilogi om at skabe en bæredygtig fremtid gennem spejderarbejde
Hvad sker der, når man sætter Greenpeace, SolAfrica og Kandersteg International Scout Centre til at samarbejde om at udvikle et uddannelsesprogram til spejdere om solenergi; Scouts Go Solar? Det afslører … Læs resten
Scouts Go Solar 2 – trilogi om at skabe en bæredygtig fremtid gennem spejderarbejde
Hvad sker der, når man sætter Greenpeace, SolAfrica og Kandersteg International Scout Centre til at samarbejde om at udvikle et uddannelsesprogram til spejdere om solenergi; Scouts Go Solar? Det afslører … Læs resten
Scouts Go Solar 1 – trilogi om at skabe en bæredygtig fremtid gennem spejderarbejde
Hvad sker der, når man sætter Greenpeace, SolAfrica og Kandersteg International Scout Centre til at samarbejde om at udvikle et uddannelsesprogram til spejdere om solenergi; Scouts Go Solar? Det afslører … Læs resten
Farvesymbolik – biologi eller kulturbestemt?
Af Lerke A. Johansen Jeg havde for nogle år siden en diskussion med en kunstner, der var censor på min afgangsudstilling på billedkunstuddannelsen BGK. Kunstdiskussioner har jeg i årenes løb … Læs resten
Morgendagens oplevelsesøkonomi – værdiskabelse og co-creation
For hundrede år siden handlede man med råstoffer. Nu sælger man oplevelser. Men hvad gør vi i morgen? Det er ikke længere nok, at købe underholdning med læring. Nu består … Læs resten
“Gode intentioner redder ikke liv”
Et ubestemt sted i Afrika er en ung dansk læge ved at behandle en syg dreng. Han fortæller den måbende dreng, at flere tusind danskere har like’t Læger Uden Grænsers … Læs resten
Oplevelsestyper? Museumstyper? Turismetyper?
Kan man opdele turister i grupper/typer med henblik på, at tilpasse oplevelsen og læringen til netop den type man møder? For nogle turister er omgivelserne og faciliteterne det vigtigste. For … Læs resten
GoingEXP har fået en fjollet lillebror!
Men en kær én! Eller måske er det nærmere en storebror, som denne blog har fået? For MasterEXP handler trods alt om vores fælles speciale om naturfaglig læring gennem oplevelser … Læs resten
“Opskrift på succes!” – vi har også muffins!
Facebook, Youtube, Google, BT, Krak, DMI, Hotmail, dba, TV2, EB. Det var danskernes top 10 liste over mest søgte ord i 2012. Sådan! Nu har vi taget dem med i … Læs resten
Undervisningstv – fortjener det sit ry?
Der er ikke noget at sige til, at Garfield hader undervisningstv for børn, for i den underlige gråzone mellem undervisning og underholdning kan det alt for nemt gå galt. Foran … Læs resten
Skub til din nabo – for en grønnere jord og et bedre helbred!
Forleden citerede videnskab.dk et nyt speciale fra Aarhus Universitet for at konkludere, at de traditionelle oplysningskampagner om sundhed ikke virker. Selvom kampagnen udadtil er blevet udbredt og budskabet er blevet … Læs resten
Formidling på farten
Næste station: Odense. Det er ikke mange informationer, man får med i prisen, når man har trodset alle advarsler om overfyldte påske-tog og endelig har fået møvet sig ned i et … Læs resten
Vi søger specialeprojekt!
Vi har evnerne – har du projektet? Står du med et ønske om at gennemføre et nyt formidlingstiltag, men mangler du ideerne til at komme igang eller komme videre, er … Læs resten
Berettermodellen – en lækker sag
Nej, berettermodellen er ikke en langbenet kvinde i lårkort kjole, der fortæller muntre historier! Det er i stedet én måde at illustrere den typiske dramaturgiske struktur af lineære plots, hvad … Læs resten
Fold din formidling
En folder – i disse digitale tider – er det ikke dømt til at mislykkes? ”Nej!” er denne artikels budskab, men hvis du vælger folderen som medie for din formidling, … Læs resten
Gør skiltningen til en oplevelse!
Faktaskilte, forklarende tekster, labels, kataloger og foldere – skriftlig formidling er svær at komme udenom i de uformelle læringsmiljøer, selvom zapper-generationen fra den digitale tidsalder rækker tunge ad de uengagerende … Læs resten
Din personlige fremtræden
Når du ved HVAD du vil formidle, HVEM du vil formidle det til og du har styr på HVILKET MEDIE du vil bruge, mangler der stadig en ting for en … Læs resten
Den gode Power Point præsentation
Brug PP til præsentationer, men forvent ikke at mediet kan bruges som notespapir for dine tilhørere. Fremstil et PP til din præsentation og et PP til noter. Vælg et overskueligt … Læs resten
Hvad er kernen?
Find ind til kernen af din formidling. Først når du selv er fuldstændig klar over HVAD du ønsker at formidle og HVEM du ønsker at formidle til, kan du strukturere … Læs resten
Ingen lytter – hva’ dælen do we do?
Ønsker du også at lave en præsentation som fanger tilhørerne? En præsentation som får et svært fagområde til at virke legende let? En præsentation som ikke kun tilhørerne nyder, men … Læs resten
Et døgn i det fri – et døgn med muligheder
Danmark vrimler med naturoplevelser. Fokus på udvikling af vandreruter, cykelstier og kajakruter giver nye muligheder for at færdes i naturen – og nye muligheder for at formidle skarpt til en … Læs resten
Evalu… hvaffornoget?
“Evaluering, hvorfor nu det?” tænker du måske. Jo, ser du: At evaluere kan sammenlignes med at fiske. Hvis du kaster snøren ud, kan du måske mærke at det trækker lidt i … Læs resten
Innovative runer på stranden
Naturformidling på de danske kyststrækninger trænger til en opdatering. Fortidsmindernes runer inspirerer til ny formidlingsplatform hugget i sten. Den lavthængende sol skinner fra en skyfri himmel og giver en illusion … Læs resten
QR-formidling, hvad er nu det?
Vi ser dem efterhånden alle steder, de små sorthvide kvadrater med labyrintlignende mønstre. Måske har du også hørt navnet: QR-koder, men hvad er de egentlig – og hvad kan de? … Læs resten
Geocaching – fremtidens naturformidling?
N55° 22.1189′, E010° 25.7443′ – lyder det helt sort? Det er det ikke. Tværtimod kan GPS-koordinater være middel for fremtidens formidling, når vi færdes i naturen. Over hele kloden er … Læs resten
Hvordan formidler man bedst i naturområder?
En vandretur med hunden på Stige Ø, en losseplads omdannet til rekreativt naturområde, fik tankerne i gang, når det gælder formidling i naturområder. Hvordan formidler man bedst i naturområder? Skiltning? … Læs resten
Kender du Falks gæstetyper?
Hvad er det vigtigste for et museum, et science-center eller en Zoo? At formidle skarpt til stedets målgruppe. Men stedets målgruppe tæller, uanset om der er tale om et museum, … Læs resten
Lidt om læring
Hvordan evalueringen af en udstilling skal tilrettelægges, afhænger af formålet med udstillingen (Dean, 1996; Diamond, 1999). Under processen med udfærdigelsen af en udstilling tages der hensyn til mange forskellige faktorer. … Læs resten
Falks gæstetyper
Følgende beskrivelser er baseret på Falk (2009): Den opdagelsesrejsende Den opdagelsesrejsendes motivation er at tilfredsstille den personlige interesse og nysgerrighed. Denne type udgør en stor del af alle gæster, og … Læs resten
Going EXP 